Hoy han venido a nuestra clase David y Marta para impartir un estupendo taller sobre Igualdad y Prevención de Violencia de Género.
Blog de 5º A
jueves, 5 de marzo de 2020
viernes, 21 de febrero de 2020
jueves, 20 de febrero de 2020
LAS 7 MARAVILLAS DEL MUNDO
CON ESTA ACTIVIDAD VIAJAREMOS SIN SALIR DE CASA
Para trabajar la descripción de lugares, haremos una investigación sobre las 7 maravillas del mundo.
La tarea es la siguiente:
- Entra en los enlaces que hay a continuación para aprender sobre las distintas maravillas del mundo.
Las 7 maravillas de la antigüedad
Las nuevas 7 maravillas (visita el apartado 5. Las elegidas)
- Elige una de las nuevas maravillas del mundo y lee sobre ella. A continuación escribe en tu cuaderno de expresión escrita la información que consideres más importante teniendo en cuenta el recuadro de la página 132 de lengua.
Para trabajar la descripción de lugares, haremos una investigación sobre las 7 maravillas del mundo.
La tarea es la siguiente:
- Entra en los enlaces que hay a continuación para aprender sobre las distintas maravillas del mundo.
Las 7 maravillas de la antigüedad
Las nuevas 7 maravillas (visita el apartado 5. Las elegidas)
- Elige una de las nuevas maravillas del mundo y lee sobre ella. A continuación escribe en tu cuaderno de expresión escrita la información que consideres más importante teniendo en cuenta el recuadro de la página 132 de lengua.
- Trae a clase un par de fotos pequeñas sobre tu lugar elegido para decorar el proyecto final que haremos en clase.
miércoles, 5 de febrero de 2020
LA POESÍA Y LA RIMA
La tarea de lengua está relacionada con lo hablado en clase sobre la poesía. Como comentamos, las canciones también son poemas y para esta actividad trabajaremos con una.
Qué mejor ejemplo que la canción del lema de este curso "ESCUCHA".
Tienes que escuchar la canción (abajo está el enlace), copiar en tu cuaderno la letra (Recuerda escribirla en formato poesía con versos y estrofas) y subrayar las palabras que riman indicando si su rima es asonante o consonante. ¡Se pueden usar colores para que quede más bonito!
Qué mejor ejemplo que la canción del lema de este curso "ESCUCHA".
Tienes que escuchar la canción (abajo está el enlace), copiar en tu cuaderno la letra (Recuerda escribirla en formato poesía con versos y estrofas) y subrayar las palabras que riman indicando si su rima es asonante o consonante. ¡Se pueden usar colores para que quede más bonito!
martes, 4 de febrero de 2020
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TALLER DE IGUALDAD
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